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  • 精準定位跨專業申請實力上常春藤

    學生姓名:齊同學 國內院校/專業 : 上海交通大學/電子工程專業

    成績說明:GPA 3.0

    錄取院校:哥倫比亞大學,

    錄取專業:計算機

案例介紹

申請優勢:學生學校不錯,分數也不低,同時有兩年工作經驗。

申請劣勢:大學GPA分數偏低,跨專業申請

案例解析:

齊同學對于留學的決定不是貿然地,而是經過了一些社會實踐與工作之后漸漸摸索出來的。他本身對于自己的未來有著自己的規劃,加之平時對待學業與工作都認真勤奮,所以一開始對于他的目標達成我們充滿了信心。

他的本科學校實力較強加上兩年寶貴的工作經驗是他的亮點。但是想要跨專業申上藤校難度也是不小的。因學生本科是電子工程專業,GPA只有接近3.0,但是學生想申請計算機系,且在英國已經讀了一年的人工智能,但并沒有選擇相關工作,這些劣勢確實會使孩子在申請時遇到一些障礙,我們的老師通過對孩子的精準定位,認為需要通過文書,著重去幫學生規避的可能的風險。但同時我們發現,孩子實際上試圖為自己構建復合型人才知識網。

他不甘于只學硬件方向,還想學習更多軟件方向并且已經選擇讀了一年人工智能這樣的前沿科學專業。從跟他的交流中也能體會到他是一名能自主學習并有獨立思考能力的孩子。他結合自身情況果斷的決定著未來的走向??此齐s亂與的背景下我們發現了孩子這方面的潛力。所以我們更加確信,這樣的孩子就是名校想要尋找的,也是未來社會需要的。因此我們在美國有多年工作經驗的副總裁親自幫學生寫了一封郵件來解釋為什么在這樣的情況下學生要繼續去美國讀碩士,以及我們挖掘到的孩子的閃光點。在這一次溝通過后成功的把劣勢轉化成優勢。最終實現了他靠上藤校理想專業的夢想。

專家點評:

正是因為抱著想要系統學習軟硬件知識的心,才選擇了一條看似崎嶇的路,但是命運之神不會辜負每一個知道自己去哪兒又敢于冒險甚至栽跟頭的人。齊同學的案例看似復雜存在變數,但是對孩子準確的定位與動機的把握直接把孩子成功的幾率加了幾成。這是我們能想到的,也是我們有實力做到的。如今藤校需要的人才已經不單單局限于成績高,本科起點高這些硬性要求上。那么在競爭者成績都很優秀今天,如何突出個人綜合素質,挖掘孩子在學術領域的無限潛力就是我們專攻的方向。我們在幫孩子實現目標,為藤校輸送中國精英人才獲得自身價值。我們希望用我們的軟實力幫孩子架起未來的第一步。

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